{"id":30028,"date":"2022-12-09T08:44:28","date_gmt":"2022-12-09T01:44:28","guid":{"rendered":"https:\/\/an-nur.ac.id\/?p=30028"},"modified":"2022-12-09T08:44:28","modified_gmt":"2022-12-09T01:44:28","slug":"tahapan-kegiatan-pendidikan-agama-islam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/tahapan-kegiatan-pendidikan-agama-islam\/","title":{"rendered":"Tahapan Kegiatan Pendidikan Agama Islam"},"content":{"rendered":"

Menurut Arifin Muzayyin (2010;34): Tujuan Pendidikan Keagamaan adalah untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat menjalankan peranan yang menuntut penguasaan pengetahuan khusus tentang ajaran agama yang bersangkutan. <\/span><\/p>\n

Seiring dengan perkembangan waktu, maka Pendidikan Agama semakin menjadi perhatian dengan pengertian bahwa pendidikan agama semakin dibutuhkan oleh setiap manusia terutama mereka yang masih duduk di bangku sekolah.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Pendidikan Islam memiliki 3 (tiga) tahapan kegiatan yaitu:<\/span><\/p>\n

1)\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>Tilawah<\/strong><\/b><\/em><\/i>; membacakan ayat Allah,<\/span><\/p>\n

2)\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>Tazkiyah<\/strong><\/b><\/em><\/i>; mensucikan jiwa,<\/span><\/p>\n

3)\u00a0\u00a0\u00a0<\/em><\/i><\/span>Ta\u2019limul kitab wa sunnah<\/strong><\/b><\/em><\/i>; mengajarkan al kitab dan al hikmah.<\/span><\/p>\n

Pendidikan agama dapat merubah masyarakat\u00a0jahiliyah<\/em><\/i>\u00a0menjadi umat yang baik. Pendidikan Islam mempunyai ciri pembentukan pemahaman Islam yang utuh dan menyeluruh, pemeliharaan apa yang telah dipelajarinya, pengembangan atas ilmu yang diperolehnya dan agar tetap pada rel syariah. Hasil dari pendidikan Islam akan membentuk jiwa yang tenang, akal yang cerdas dan fisik yang kuat serta banyak beramal.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Pendidikan Islam terpadu dalam pendidikan\u00a0ruhiyah, fikriyah\u00a0<\/em><\/i>dan\u00a0amaliyah<\/em><\/i>\u00a0(aktivitas). Nilai Islam yang ditanamkan pada individu membutuhkan tahapan-tahapan selanjutnya dan dikembangkan pada pemberdayaan di segala sektor kehidupan manusia. <\/span><\/p>\n

P<\/span>otensi yang dikembangkan kemudian diarahkan pada merealisasikan potensi dalam berbagai kehidupan. <\/span><\/p>\n

P<\/span>endidikan yang diajarkan Allah SWT melalui Rasul-Nya bersumber kepada Al Qur\u2019an sebagai rujukan dan pendekatan agar dengan\u00a0tarbiyah<\/em><\/i>\u00a0akan membentuk masyarakat yang sadar dan menjadikan Allah sebagai Ilah saja, maka kehidupan mereka akan selamat di dunia dan akhirat.\u00a0 <\/span><\/p>\n

Hasil ilmu yang diperolehnya adalah kenikmatan yang besar, yaitu berupa pengetahuan, harga diri, kekuatan dan persatuan.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Menurut Arifin Muzayyin (2010;34): Tujuan Pendidikan Keagamaan adalah untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat menjalankan peranan yang menuntut penguasaan pengetahuan khusus tentang ajaran agama yang…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_customify_content_layout":"","_customify_sidebar":"","_customify_page_header_display":"","_customify_disable_header":"","_customify_disable_header_top":"","_customify_disable_header_main":"","_customify_disable_header_bottom":"","_customify_disable_page_title":"","_customify_disable_content_vertical_padding":"","_customify_disable_footer_top":"","_customify_disable_footer_main":"","_customify_disable_footer_bottom":"","_customify_breadcrumb_display":"","_customify_header_transparent_display":"","footnotes":""},"categories":[285],"tags":[295],"class_list":["post-30028","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel","tag-islam"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30028","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30028"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30028\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30028"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30028"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wirabuana.ac.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30028"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}